校本培训
课题引领,推进智慧教学实践研究
——我校“青年教师汇报课”展示活动

  为了更好的深化教育教学改革,开展智慧课堂教学研究,努力学校提升教育教学水平,12月11日下午,我校举行了以“课题引领,推进智慧教学实践研究”为主题的青年教师汇报课。

  语文组的王燕老师首先展示了一堂语文课——二年级第一学期的《程门立雪》,在调动学生朗读感悟的基础上,围绕“智慧课堂”设计了几个句式练习,强调了关键词"冒着鹅毛大雪""默默地""静静地"等,使学生在分析比较句子中体会课文中杨时对学习的热爱和对程颐老师的尊敬。亲切的课堂用语、多样的教学方法、多元的教学评价反映出王老师一年多来的成长和努力,也反映出教研组带教的实效。

  第二位执教的是何曌老师,他教学的内容是三年级的数学课《乘乘除除》。课堂上,他运用多媒体教学,通过视频生动形象的将数学知识展现给小朋友,从而引导小朋友们产生质疑并加以验证。在以“学生为主体”教学理念下,初步构建了以学生问题为主线,以学生思维品质培养为实践的课堂教学模式。
  通过这两节课的交流,老师们欣喜地看到了两位青年教师的成长、收获以及探索,学校将努力为职初教师搭建平台,助推青年的业务成长。同时,学校将继续以“智慧教学”为导向,培养学生良好学习习惯,关注学生差异和学习需求,加强基础知识掌握及其运用,注重方法、学法的指导,加强思维训练,并带动课堂教学内容、课堂教学方式、课堂教学手段等一系列思维品质的转变,切实提高课堂教学的效率和质量。

作者:何曌  来源:上海市水丰路小学分校  点击数:796  更新:2015-12-14 19:56:17  录入:何曌 
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