哲人哲语
习作园地
神奇的魔法盒
六、山上的故事

  一

  学校里所有的学生都期盼着期盼着,终于盼到了暑假的到来,就连4班的同学也不例外。到了暑假,大家就不必天天困在学校里了,虽然家长们还是会给他们上好多好多的补习班让他们喘不过气儿来。
  先不说暑假,先说暑假的前几天吧。大考结束了,因为平时学校除了学习还是学习,从来都没有开展过任何活动,所以吴校长就决定在放假的前几天带同学们去痛痛快快地玩一天。校长在会议上提出了这个想法,想让所有老师们一起想想到底去哪儿玩才最合适。老师也是人,他们也要休息,可平时每天都一直在抓学生们的学习,,又不能放松,所以忙得透不过气儿来,他们听到校长的这个主意,都很高兴,纷纷发表自己的意见。
  可是老师们的主意都被校长一一淘汰了,有的老师说的地方就是欣赏风景,对学生们来说那还不无聊死,有的老师说的地方太有古典风味,十分枯燥。最后,吴校长同意了纪老师的主意,带大家去郊游野餐,可问题又出来了:去哪里郊游野餐呢?纪老师说:“郊区里啊!”这个主意倒不错,既能让同学们感到新鲜,快乐,又能让大家学到很多课本上都没有的知识。老师们都表示赞同,吴校长连连点头,嘴里还不停的说真是个好主意,真是个好主意!
  老师们把这个消息告诉了同学们,大家各个高兴地一蹦三尺高,回去便收拾起来,准备明天就出发!在4班,大家让杨繁带上魔盒,到时候会更加快乐!
  第二天,学校里可热闹了,同学们各个带着,穿着自己喜欢的东西,衣服,每个人都眉开眼笑,手舞足蹈,喜笑颜开。平时严厉,凶狠的老师们也都变得温柔,快乐,有的同学们惊奇地发现老师们竟然一直在笑,这太不可思议了!今天天气很好,本来心情就好,在被这阳光一照,高兴得没话说了!
  大家坐着车,摇摇晃晃的终于晃到了郊区。同学们迫不及待得下了车,跟着老师往前走,老师跟着校长往前走。大家一边走,一边欣赏周围得景色。校长在一家人家门前停了下来,轻轻地敲了敲门。过了一会儿,门打开了,从里面走出来一位精神抖擞的叔叔。他满面笑容地说:“您就是吴先生吧。”
  吴校长说:“是的。”
  “噢!您好!请您跟我来吧。”
  于是,吴校长跟着那位叔叔来到了一块空地前,那位叔叔又说道:“吴先生,您觉得这块地方怎么样?”
  “嗯,不错,就这儿吧。”
  “那我先走了。”
  “好!”
  吴校长又对大家说:“你们就在这里野餐把,你们也可以在这儿玩,可以种树,也可以找附近的小朋友一起玩。注意,要有礼貌!懂了吗?”大家异口同声道:“好!”大家各顾各的玩了起来。

  二

  郊区里还真不错,玩的东西可真多啊!大家种树的种树,粘知了的粘知了,捉昆虫的捉昆虫,“忙”得不亦乐乎。大家自从进入寄宿学校后就再也没有这样疯玩过了,一天到晚只知道学习,学习,连怎么玩都不知道了,幸好郊区里的小朋友愿意教他们怎么玩,有些好学习的就让同学们教他们学习,大家各个都很开心!
  先别以为杨繁的魔盒没有用上,只是他们是偷偷地使用的,而且这次还带给全校同学的呢!是什么呢?大家听我慢慢地讲。
  玩的东西确实很多,同学们也都满足了。可是4班的同学们却觉得缺了点什么,同学们不知道缺了什么,所以想啊想,想啊想,终于想到了!在乡村里,玩乡村的游戏,可怎么看都跟其他乡村的小朋友不一样,穿着不一样,说话的口气不一样,这好像就是美中不足的地方,校长是为了让大家感受乡村的生活,增长知识,可现在就有这么一点点的欠缺,让同学们无法真正体会到乡村的气息,所以4班的同学们想借用杨繁魔盒做个真正的乡村小孩。杨繁一听是这个请求便爽快地答应了。
  杨繁走到一株茂密地松树后,拿起魔盒,对着话筒说了声:“全校。”然后在“镜子”上写道“让全校学生都像乡村里的孩子一样。”过了一会儿,字消失了,杨繁回头一看,同学们都换上了乡村小孩的衣裳,有的还在惊叹这到底是怎么一回事呢。大家说起话来也跟乡村小朋友一样,简直就像个生活在乡村的孩子。
  现在没有谁能区分谁是城市里的孩子,谁是郊区里的孩子了,同学们又跟以前一样好玩了,而且通过这次郊游,大家都发现自己竟然是一个个“玩的专家”,无论什么玩的东西一学就会。

作者:李佳蕾  来源:上海市水丰路小学分校  点击数:66330  更新:2007-11-16 14:47:18  录入:熊鸣华 
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